domingo, 25 de outubro de 2009

Aprendizagem Colaborativa nos Ambientes Virtuais

Alguns ambientes virtuais podem se tornar instrumentos de educação, fornecendo ao professor possibilidades de coleta de dados mais significativos na sua prática pedagógica cotidiana. Os professores podem interferir e mudar a sua prática pedagógica. Alunos com diferentes estilos de aprendizagem e de comunicação podem usar as diferentes possibilidades que o ambiente virtual possibilita para expressar suas idéias e manter discussões com o grupo e com o professor.
As redes de comunicação, as novas tecnologias digitais afetam o aluno. A forma de compreensão sofre alterações com múltiplos sons, imagens e textos orais, escritos e digitalizados. Essa cultura têm a marca do sensorial e a sua leitura de mundo é muito diferente da leitura de mundo de seus pais e de seus professores. Daí, que resulta muito mais uma audição oral do que uma audição letrada, isto é, presta-se muito mais atenção ao som da comunicação do que ao conteúdo verbal.
Os professores podem tirar proveito dos ambientes virtuais. Através da criação, nos "mundos-redes, das classes virtuais, dos tele-encontros, criar ambientes virtuais de aprendizagem colaborativos. Esses ambientes são possíveis através da intervenção humana organizada e intencional. Não basta que a infra-estrutura exista, é necessário um projeto de utilização dessa infra-estrutura para que acontecam as reuniões de trabalho, os encontros de estudo, os grupos de aprendizagem “on-line”, para que as conversas eletrônicas sejam realmente produtivas.

sábado, 17 de outubro de 2009

Nova mídia

Estou aprendendo a usar mais uma ferramenta de comunicação.